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心理知识
刘建丛:孤独症儿童训练可以寓教于乐
添加时间:2017-8-11 17:38:00      浏览次数:99
 孤独症儿童训练可以寓教于乐

 

常有家长问,为什么我的孩子这几天又不愿意学习了?他好像在故意气我,挑战我的极限,我发脾气了他才肯学习呢。因此,这次家长沙龙就讨论训练内容的科学性与娱乐性如何共存?

看到这个主题家长们都很兴奋,很快私下讨论起来。

有的说,是啊,内容枯燥了孩子们都不愿意学习,只有有乐趣了孩子们才会注意力集中,愿意参与。

有的家长开始分享自己的经验,孩子和爸爸晚饭后出去玩,他们比赛跑步,还会跟爸爸讲规则,先从一个红门跑到蓝门,再从蓝门折回红门,谁赢谁玩跳绳,输的被挠痒痒。他会讲规则了,我特别高兴。

 一位妈妈兴奋地说,孩子第一次讲规则是上个星期我们包饺子,孩子说谁吃饺子吃的好可以得到一个小奖励,小奖励是一个糖球球,是孩子自己拿面揉的。

东东妈妈也开心地分享,我和东东玩儿积木的时候由我往外拿,他来数,一共一百块。

强强妈妈分享,我也借鉴了明妈的,小动物爱吃什么的图形和小动物连线,孩子很喜欢做呢,又锻炼了理解能力,学会了配对,又开心的玩了。

翔妈分享,最近两天和翔翔玩钓鱼玩具,一边钓鱼一边说是第几条鱼,是什么颜色。他钓鱼的时候很认真,觉得钓上来很有成就感,很高兴。翔翔非常感兴趣,以前孩子坐不住,现在能坐住了。

很多家长分享,所有家长都认真听其他家长的分享,看哪个可以用到孩子身上。

有家长总结,这些孩子就应该学习和游戏相结合,并且在实际生活中训练。比如,下雨了,不一定非得让孩子在屋里呆着,可以穿上雨鞋陪他踩水,让他看看下雨会有什么好玩的事情发生,下雨的夏天是什么样子。

我说,大家分享得都很好,似乎忘了往日在制定学习计划有多难,常常是绞尽脑汁的想,大家都明白让孩子边玩边训练,让孩子在训练中体会到快乐,大家也谈了很多方法,希望其他的家长能够借鉴,在教孩子的过程中还是要多动脑筋,多思考,让训练充满乐趣,如果这样的话,孩子会更愿意参与,注意力会更集中,进步更快,俗话说,一分耕耘一分收获,是孩子的收获,也同样是家长们的收获。

(刘建丛)

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